Science & Innovation
Carlos Alameda
Science Journalist
Spain
Science Journalist, now working at UNIR UCC+i
Spain
Science Journalist, now working at UNIR UCC+i
Science & Innovation
El objetivo de este reto es fomentar sociedades europeas inclusivas, innovadoras y reflexivas. Un ámbito de actuación amplio en el que adquieren especial relevancia los grupos de investigación en ciencias sociales. Algunas de las claves para lograr proyectos pasan por buscar soluciones interdisciplinares, tener en cuenta las políticas europeas y orientar los esfuerzos hacia el impacto social.
El Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research, http://research.unir.net) ha presentado la edición en castellano del Horizon Report 2016 in Higher Education. Un informe internacional en el que participa y que identifica las tendencias que marcarán la educación del futuro y los retos por superar en la adopción de la Tecnología Educativa.
Un estudio exploratorio con 134 estudiantes de ESO y Bachillerato ha detectado problemas de control de la comprensión lectora en textos científicos, que se hacen más notables en alumnos de 3º de la ESO donde un 76,4% han presentado deficiencias, de ellos un 45,4% no han logrado ninguno de los objetivos propuestos.
Through the project PERFORM, both institutions analyze the learning process and the interaction patterns to develop an automatized recommendation system which aims at helping students and professors to improve their academic outcomes. "Our work is to develop a software to analyze these patterns and to produce recommendations for the students.
La educación en inteligencia emocional en contextos online podría reducir los índices de ciberacoso. Es una de las principales conclusiones de un estudio entre más de 500 adolescentes que ha tenido como objetivo diseñar y validar una escala de inteligencia emocional en Internet que permita actuar contra esta problemática.
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